Systematic review of the literature on practical teaching in e-tutoring
Mauro, I.
Il contributo si propone di descrivere il metodo utilizzato per condurre una revisione sistematica della letteratura scientifica durante il primo anno del Dottorato di Ricerca in Scienze della Persona e dell’Educazione (XXVI ciclo, Università Cattolica del Sacro Cuore), in tema di didattica esercitativa nell’etutoring.
Irene Mauro
Dottoranda in Scienze della Persona e dell’Educazione presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore, Tutor Disciplinare nel dipartimento di pedagogia presso l’Università eCampus, collaboratrice di CREMIT dal 2014.