Perla, L., Vinci, V., Scarinci, A. – ITA

Si presenterà una sperimentazione delle micro-credenziali attraverso un corso pilota di service learning sulle competenze trasversali degli studenti presso l’Università degli Studi di Bari Aldo Moro (Uniba). Il processo di riconoscimento delle micro-credenziali è nascente presso Uniba, che sta avanzando i primi passi di modellistiche curricolari certificate attraverso il micro-credito, quindi personalizzate, esportabili, incentrate su competenze tradizionalmente escluse dai curricola formali dei corsi universitari, progettate in maniera interdisciplinare anche con esperti del territorio. Si prevede un protocollo di ricerca sperimentale con la comparazione fra due corsi pedagogici omologhi – uno con l’integrazione del corso pilota sulle micro-credenziali, l’altro senza – al fine di comprendere l’impatto dello stesso sulle competenze in uscita degli studenti.